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1.小学英语单词老师应该分解领读。2.由于小学生常常是刚刚接触英语这门语言,发音还不是特别熟悉,也还没有掌握技巧,老师应该先领大家分解领读音标每。
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英语教师外出听课学习心得与新课程一同成长 英语基础教育课程改革实验工作成功的关键,是需要一支优良的教师队伍。搞好新课程师资培训工作,提高教师素质,是进。
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浅谈小学英语教学中的音标教学音标是记录音素的符号,是音素的标写符号.它是学好英语的必备基础.但是,根据国家教育部颁发的文件精神,小学阶段开设英。
创设情境,鼓励他们大胆发音,而对于能力较强的少儿,可以向他们提出更高的要求,如请他们领读儿歌,领唱童谣,让他们表演英语情景剧等。总之,英语教学必。
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